Geschichte unterrichten:

• Richters, Benjamin (Geschichte, Deutsch) 
• Klassen, Johannes (Geschichte, Deutsch)
• Zettelmeier, Rudolf (Geschichte, Französisch) 

Du willst dich auf ein spannendes Abenteuer einlassen, um das Wissen der Welt zu erfahren?

Dann bist du im Fach GESCHICHTE richtig.

In Klasse 7 beschäftigen wir uns zunächst mit dem ALTERTUM. Du hörst, wie die Menschen in der Steinzeit gelebt haben, wann Dinosaurier ihr Unwesen trieben. Du entdeckst die geheimnisvolle Welt der Pharaonen, den Aufbau von Staat und Gesellschaft im alten Ägypten und die Bedeutung des Nils für die Menschen damals. Die griechische Geschichte  ist geprägt von ihren zahlreichen Göttern und Göttinnen, dem Ablauf der olympischen Spiele und zahlreichen Kriegen mit den Persern. Du wirst dir die Frage stellen, ob Alexander wirklich ein“Großer“ war oder diesen Titel zu Unrecht trägt. Die Ausdehung des Römischen Weltreiches wird dich faszinieren, die Gladiatorenkämpfe zumindest irritieren. Du wirst dich fragen, warum die Römer sich Sklaven hielten, wie die Christen es schafften, dass ihr Religion als Staatsrelgion anerkannt wurde und du wirst mit einer gewissen Schadenfreude feststellen, dass die Gallier und Germanen den römischen Feldherren das Leben schwer gemacht haben.

Damit du nicht nur dein Wissen einsetzen, sondern auch deine Fantasie spielen lassen kannst, wird die Lektüre des Arbeitsbuches um Arbeitsblätter und spannende Aufgabenstellungen wie Würfelspiele und Rätsel ergänzt. Ein Besuch im Museum für Vor- und Frühgeschichte  bringt das Gelernte für dich zum Greifen nahe.

Wie die Menschen im MITTELALTER gelebt haben, warum Riiter Burgen nauen ließen und weshalb Kolumbus Amerika entdeckte, wird dir Freude machen. Zu diesen Themen verfügen wir über interessante DVD’s, welche die behandelte Thematik altersgerecht in Bild und Ton für dich erfahrbar machen.

In Klasse 8 lernst du Martin Luther kennen und erfährst, weshalb sich in Deutschland eine neue Konfession gebildet hat. Selbstverständlich darfst du nicht nur die deutsche Geschichte im Auge behalten, sondern musst auch in die europäischen Nachbarländer schauen.

In Frankreich gibt es einen „Sonnengott“, Ludwig XIV., dessen prachtvolle Hofhaltung im Schloss von Versailles und absolutistischer Regierungsform die Könige in den Nachbarländern stark beeindruckt haben. Weniger angetan sind die europäischen Monarchen dann aber von den Ereignissen während der französischen Revolution, in deren Verlauf die Franzosen Köpfe rollen ließen. Auch ihr damaliges Königspaar verliert unter der Guillotine sein Leben. Wieder rückt Amerika in den Mittelpunkt deines Interesses, denn die Amerikaner schafffen einen modernen, demokratischen Staat, in dem erstmals die Menschenrechte in der Verfassung verankert werden. Aber auch die Deutschen machen Fortschritte. Nachdem sie mit tatkräftiger Hilfe ihrer Nachbarn Napoleon sein persönliches Waterloo beschert haben, fordert die Bevölkerung immer lauter und öfter einen Nationalstaat, der 1871 von Bismarck gegründet wird. Schließlich bringt die „Industrialisierung“ starke gesellschaftliche Veränderungen, unter denen auch die Umwelt zu leiden hat. Du siehst also, diese heute so wichtige Thema ist nicht neu, sondern hat schon die Menschen in früherer Zeit stark bewegt und wird auch dich und dein Leben weiter beschäftigen.