{"id":966,"date":"2012-05-06T16:42:10","date_gmt":"2012-05-06T14:42:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.willi-graf-schulen.de\/realschule\/2012\/05\/06\/paedagogische-akzente\/"},"modified":"2022-07-26T13:28:30","modified_gmt":"2022-07-26T11:28:30","slug":"paedagogische-akzente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.willi-graf-schulen.de\/realschule\/paedagogische-akzente\/","title":{"rendered":"P\u00e4dagogische Akzente"},"content":{"rendered":"\t\t
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Lernen lernen – Methodentraining<\/h3>

In den Jahrgangsstufen 5 \u2013 9 werden am Willi-Graf-Realschule regelm\u00e4\u00dfig Lerneinheiten zum Thema \u201eLernen lernen\u201c<\/strong> durchgef\u00fchrt.<\/span><\/p>

Die Vermittlung von Methodenkompetenz kn\u00fcpft an den Entwicklungsstand der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler an und wird w\u00e4hrend der Schullaufbahn systematisch aufgebaut. Dabei steht der Erwerb der sogenannten \u201eSchl\u00fcsselqualifikationen\u201c im Vordergrund. Diese auch als Handlungskompetenz bezeichnete Qualifikation beinhaltet F\u00e4higkeiten wie<\/span><\/p>

  • Teamf\u00e4higkeit<\/span><\/li>
  • Denken in Zusammenh\u00e4ngen<\/span><\/li>
  • Flexibilit\u00e4t<\/span><\/li>
  • Kreativit\u00e4t<\/span><\/li>
  • Planungs- und Organisationstalent.<\/span><\/li><\/ul>

    Durch das Angebot von neuen Unterrichtsperspektiven lernen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Fachkompetenz aufzubauen und elementare Lern- und Arbeitstechniken wirksam einzusetzen. Ziel des Unterrichts ist auch die F\u00e4higkeit zur \u00fcberzeugenden Kommunikation, Argumentation und Vortragsgestaltung zu vermitteln und den Aufbau spezifischer Pers\u00f6nlichkeitsmomente wie Selbstvertrauen, Selbstwertgef\u00fchl, Eigeninitiative und Durchhalteverm\u00f6gen zu f\u00f6rdern.<\/span><\/p>

    Das Konzept dieser Unterrichtsperspektive \u201eEigenverantwortliches Arbeiten und Lernen\u201c (EVA)<\/strong> geht auf Dr. Heinz Klippert, Dozent am Lehrerfortbildungsinstitut der ev. Kirche in Rheinland-Pfalz (EFWI) mit Sitz in Landau zur\u00fcck. <\/span>
    In sogenannten \u201eTrainingstagen\u201c<\/strong> werden erste Ans\u00e4tze f\u00fcr eigenverantwortliches Lernen und Arbeiten einge\u00fcbt. Die in Klasse 5 behandelten Themen sind z. B.<\/span><\/p>

    • Ranzenpacken und Arbeitsplatzgestaltung<\/span><\/li>
    • Hilfestellung bei der Anfertigung von Hausaufgaben und Organisation des Nachmittags<\/span><\/li>
    • Klassenarbeiten vorbereiten und schreiben.<\/span><\/li><\/ul>

      Ein zweiter Themenkomplex besch\u00e4ftigt sich mit dem Thema Umgang mit Texten<\/strong> Herausfiltern von Informationen (so genannte F\u00fcnf-Schritt-Lesemethode), denn diese F\u00e4higkeit spielt in verschiedenen F\u00e4chern, von Deutsch angefangen bis hin zu Naturwissenschaften und Erdkunde, eine wichtige Rolle.<\/span><\/p>

      In den folgenden Klassenstufen wird das eigenverantwortliche Lernen erweitert und intensiviert.<\/span><\/p>

      • Klasse 6: Lerntechniken, Lernen strukturieren<\/span><\/li>
      • Klasse 7: Kommunikationstraining, miteinander reden lernen<\/span><\/li>
      • Klasse 8: Referate vorbereiten, schreiben und halten<\/span><\/li>
      • Klasse 9: Planspiel<\/span><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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